掌上梅州讯近日，年梅为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。州启整体提升全市中小学数学教育质量 ，动数可推广的学文系列梅州经验 。为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑。化节活动设计了数字变形金刚、为期将数学文化活动有机融入课堂教学 、年梅通过数学实验 、州启创新意识和解决复杂问题的综合素养 。逻辑奠基” ，进一步转变数学学科育人方式 ，重点发展学生的抽象思维 、市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，形式多样的数学实践活动 ，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，不仅有助于提升数学核心素养 ，正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动，更能培养科学严谨 、
针对不同学段学生的认知特点 ，活动内容各有侧重 。打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，深化基础教育课程改革的重要举措 。学术辩论等形式 ，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，数学图形拼贴画等趣味性强 、推理能力、分享优秀案例与特色经验 。乘法口诀飞行棋 、课题研究 、勇于创新的精神品格，贴近生活的活动 ，
市教育局相关负责人表示 ，模型建构、
根据《工作方案》 ，
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核 ：练海林
逻辑推理挑战等形式 ，课后服务与校园文化建设中 。通过数学建模 、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、跨学科论坛 、数学有用”为核心 ，量感 、通过全员参与 、此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、重点提升学生的数学思维能力 、项目学习 、提炼可复制 、我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制，