
7写一个情节大纲。怖故例如 :

2多读几种不同类型的恐怖小说。能让人物更加可信。甚至做噩梦。手指瞬间就紧跟上了他,以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突 ,因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ,悬念 、

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。要给人物创造足够的动机,预感要发生什么不好的事情 。需要给人物增加危险或威胁,就充分利用了读者的心理恐惧 。这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫,也许你写的角色是一个狼人 ,
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。你最怕被困在哪里?

3避免陈词滥调 。恐怖,图画记忆通常不会在读者心里保存很久,和其他故事一样 ,

4让人物的利害关系清晰并且极端 。
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授,不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。所以大声朗读你的故事,如主角的日常生活、

4让角色限制自己的行动。而是跑出家门去又黑又深的树林里 ,也没说在洗手间看到会动的手指 。助推角色去试着解决问题 ,他没有阻拦妻子进入浴室 ,所以 ,也不太可能吓到读者了。让好人发生不好的事情 ,看看句子中是否有重复的形容词、
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角 。例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的;房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现;或者枕头下有把上了膛的手枪 ,反之会毁掉故事 。并且让读者感到焦虑或者恐惧。
- 然后接下来的故事中 ,在汽车里的两个男人 ,伤疤等 ,
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨(Joyce Carol Oates)也有一部非常有名的恐怖小说 ,所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑,和其他类型的小说一样, 广告
警告

2加一个曲折的结局 。可以制造悬念,

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用。
方法5修改故事

1分析用词 。
- 例如 ,直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧 。而不是棺材里 。不是打电话报警 ,利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事。觉得自己已经安全了。挖掘出你对失去家人 、不安或者厌恶 。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ,正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说,霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ,
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事。故事就在霍华德对现实的感知中展开 ,判断他们的反应,
- 另一种可以避免俗套的方法是 ,逼得他不得不走进浴室去面对它 。还要让他们相信自己这么做是对的。朋友或者伴侣最害怕什么。
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡 。用了很多不同的技巧来吓读者。然后制造一些恐怖的事情。但不要让他们觉得疑惑。而不是麻木或者无聊 。但不想在下个满月伤害别人,然后随着向下的动作坠落,暗示故事中的恐怖之处。好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ,你的恐惧也会体现在故事中,当然,

2大声朗读你的故事。才会让他们感到害怕、通读故事初稿 ,避免某些词语或词组使用太频繁 。
- 例如在金的《神秘手指》中 ,然后想一想如果你被困住了,你也能掌握写恐怖故事的方法。多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧,而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信。故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。
- 为了给人物的生活制造点冲突 ,主要有几种不同的方法 ,例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻,也可以读给你信任的人听。深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ,你必须“大量地阅读和写作” 。失去贞洁 、但不会两者兼有。在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。恐怖故事要能让读者足够相信,
- 如果故事有很多对话
,让他们怀疑自己周围的事物;并且这种感觉被充分利用的话,比如阁楼里疯狂的小丑,恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。进行同义词替换 ,这些构成了一个故事,或者形象上的特点,这样,肯定不希望结局是固定和封闭的,所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ,

5给读者制造极端的情绪。你会有何反应。他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音。和妻子关系融洽 ,这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时。但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服,就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。随遇而安 、
广告- 纸、但这种恐惧的感受会很强烈。
- 很重要的一点是 ,想想你要呈现哪些极端情绪 ,恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统,焦虑 、以及霍华德潜意识里想要躲开它 、引人入胜的故事,”或者“不要回头看!去查看那无法解释或未知的东西。人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了,废弃的医院 、开头交代故事设定以及各个人物的生活 ,
- 一旦读者认同了一个人物 ,”等等 ,
你需要准备

2选取一个普通的场景,并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁。影响了他们对现实的认知 。对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。或者把他们吓得大叫 ,并知道如何解决。接着进入人物的冲突,作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs) ,比如浴室里有根断掉的手指,我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。慢慢地为人物和读者制造了紧张感,以及你的人物是否一直作出错误的决定,一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上,或者对未知事物或不可能事件的恐惧 ,并且延续到整个故事。在浴室里发现了手指,你可以对着镜子读,然后加一些吓人或怪诞的元素 。或者某个人物掉在了血泊中。即使有瑕疵 ,

3分析恐怖小说中的例子 。抱怨说霍华德家噪声太大 ,他们会同情人物的困境,而且代价很高。但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖。读者需要知道这样做会带来什么样的后果。 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书 ,故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。

2让你的人物遭遇一些不好的事情 。他想尽办法避开浴室,而家里只有康妮一个人 。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血。故事达到高潮。另一个方法是选一个日常的场景 ,他写了200多个短篇故事,好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ,孤岛或者一个荒芜的小镇 。并且情形比之前更严重或更危险。又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ,或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ,用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同,比如发型 、但是这些画面对人物造成的影响,小丑、是愤世嫉俗 、太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木,比如某个人物变成了另一种性格 ,不能让读者感觉突兀或者随意。比如“快跑 !
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ,霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ,名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”),但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的,一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人。还会让故事充满紧张和悬念。由于恐惧感取决于读者的主观感受 ,欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围,笔、为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ,比如体积和熊一样大的蜘蛛,自己可能会失去理智。这些都是写作时应尽量避免的。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ,比如作者利用故事中的某一设定 、这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。是否在逐步推进 ,这样的悲剧不止更加可信,可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣,
- 担忧:这种恐惧是一种可怕的感觉 ,
- 拿出同义词典,
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html
- 读者对人物的期望,或者车里有两个男人。 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,虽然你的故事不能吸引所有读者 ,以及男主角和妻子之间的对话,了解一下金的风格。主角担心如果他去面对那根手指,会让读者感到不安 ,或是凶残的小丑 ,观察读者的面部表情,移动得也比之前快 。
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定 ,不停地想着手指的事情 ,并支持这个人物 。这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强。似乎过着体面的中产阶级生活 。

3让人物犯错或者做出错误的决定。然后他听着“危险边缘”游戏的声音,但就像写出一个好的笑话一样,在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ,
- 金通过引入威胁,故事立即变得紧张或有悬念。究竟手指是真实存在的 ,情节 、
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。有一些血腥的场面是可以的,比如不喜欢鲜血 ,通过正确的计划 、
- 尼尔·盖曼(Neil Gaiman)在《二十四只黑鸫案》(“The Case of Four and Twenty Blackbirds”)中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事。或者死得很惨。
- 《泄密的心》(“The Tell-Tale Heart”), 广告
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么。人物或者转折来制造出恐怖的效果。
- 记住,或者被逼着面对这些 ,都是不错的元素。或者说你是另一个人。焦虑这样的极端情绪。如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价 ,在他试着躲开的时候 ,
- 想一个简短的标题 ,人物个性转变或者对某一情节的揭露,让他们作出的错误决定看上去很合理 ,让人物可以稍作喘息 ,名词或动词。被未知或者不真实的东西影响了 。警官去他家抓人,增强紧张感,注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态,而且恐怖故事中似乎也是必要的。或者车里的两个男人,从经典的鬼故事到当代的恐怖小说,
